<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n La commission formation s’est ouverte en septembre 2025 Qui sommes-nous ? Nous sommes 8 conteuses et conteurs professionnel-les, tous et toutes adh\u00e9rent-es de l\u2019Association Professionnelle des Artistes Conteurs et Conteuses et qui avons de tr\u00e8s nombreuses ann\u00e9es d\u2019exp\u00e9rience dans notre m\u00e9tier, tant sur le plan artistique que sur le plan p\u00e9dagogique : Catherine G., Jacques C., C\u00e9cile B., Caroline S., Alexandra R, Fran\u00e7oise D, Florence F., Ralph N.Au sein de cette commission nous avons commenc\u00e9 \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 ce que serait une formation professionnalisante \u00e0 l\u2019art du conte aujourd\u2019hui. Un constat :\u00a0Il y a n\u00e9cessit\u00e9 de clarifier la sp\u00e9cificit\u00e9 du conte car nos organismes de tutelle attendent de notre part une parole lisible et unifi\u00e9e.L\u2019enjeu majeur r\u00e9side dans le besoin de mieux d\u00e9finir le \u00ab\u00a0c\u0153ur de m\u00e9tier\u00a0\u00bb du conteur afin d\u2019\u00e9viter la confusion avec le th\u00e9\u00e2tre ou d\u2019autres arts de la sc\u00e8ne (monologue, humour, etc) en \u00e9vitant, par exemple, d\u2019employer des mots comme : \u00ab\u00a0interpr\u00e8te\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0dramaturgie\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0jeu\u00a0\u00bb , etc, qui rel\u00e8vent plus de la grammaire des com\u00e9diens.nes.Il s\u2019agit d\u2019affirmer que le conte est aussi (mais pas que) un art de la sc\u00e8ne, tout en pr\u00e9servant sa sp\u00e9cificit\u00e9, qui est la primaut\u00e9 d’une parole dont nous sommes les auteurs, le lien au r\u00e9pertoire, la relation directe au public et une sobri\u00e9t\u00e9 de moyens.Travaux sur le r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences des conteur\u00b7eusesSuite \u00e0 nos premi\u00e8res r\u00e9unions de travail en visio, voici une synth\u00e8se destin\u00e9e \u00e0 clarifier les orientations partag\u00e9es autour de l\u2019\u00e9laboration d\u2019un r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences des conteur\u00b7euses.La mise en place d\u2019un r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences sp\u00e9cifique \u00e0 l\u2019art du conte appara\u00eet aujourd\u2019hui indispensable pour : \u00a0\u00a0Clarifier la sp\u00e9cificit\u00e9 artistique de notre artRenforcer la reconnaissance institutionnelle de notre disciplineFaciliter l\u2019acc\u00e8s aux dispositifs de financement (Qualiopi, France Comp\u00e9tences)Soutenir la viabilit\u00e9 \u00e9conomique des formations futuresNous proposons de commencer par d\u00e9finir un socle minimal de comp\u00e9tences artistiques sp\u00e9cifiques (distinct d\u2019un \u00ab r\u00e9f\u00e9rentiel m\u00e9tier \u00bb plus large, int\u00e9grant les dimensions administratives, sociales, de diffusion et de r\u00e9seaux professionnels).Ce socle constituerait la \u00ab premi\u00e8re marche \u00bb de ce qui permettrait d\u2019identifier clairement une pratique comme relevant du conte.Fondamentaux \u00e9voqu\u00e9s pour le socle minimal de comp\u00e9tencesAncrage dans le r\u00e9pertoire traditionnel \u00a0 \u00a0\u00a0Auteur de sa propre version du r\u00e9cit \u00a0 \u00a0Ma\u00eetrise de la narration orale et de la structure du r\u00e9citRelation directe au publicMa\u00eetrise du corps et de la voixCapacit\u00e9 d\u2019adaptabilit\u00e9\u00a0 \u00a0\u00a0Remarque : l\u2019objectif pour nous est d\u2019identifier un minimum sp\u00e9cifique sans rigidifier une pratique par nature vivante et plurielle.Concernant les enjeux de transmission et de p\u00e9rennit\u00e9 de l\u2019art du conte,nous avons constat\u00e9 une connaissance limit\u00e9e du r\u00e9pertoire chez de nombreux conteurs et conteuses \u00e9mergent.es et par contre une forte pr\u00e9sence des r\u00e9cits de vie.La reconnaissance de la discipline, l\u2019acc\u00e8s aux moyens de formation et la survivance des r\u00e9cits traditionnels sont ainsi directement li\u00e9s \u00e0 la question du r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences.Ce qui renforce la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019un cadre de formation structurant et structur\u00e9.\u00a0Les instances repr\u00e9sentatives du conte en France : une proposition ?Le R\u00e9seau National du Conte et des Arts de la Parole (RNCAP) pourrait nourrir les aspects institutionnels, administratifs et l\u00e9gaux de notre m\u00e9tier.L\u2019association Professionnelle des Artistes Conteurs et Conteuses (APACC) porterait les dimensions artistiques et \u00e9thiques, dans une logique compl\u00e9mentaire et non concurrentielle.L\u2019enjeu commun demeurant la reconnaissance et la consolidation du m\u00e9tier sp\u00e9cifique de conteur et conteuse. ConclusionLes premi\u00e8res r\u00e9unions de travail de notre commission le confirment d\u00e9j\u00e0 : il existe bel et bien un besoin strat\u00e9gique pour un r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences.Ne serait-ce que pour la n\u00e9cessit\u00e9 de clarifier le \u00ab c\u0153ur artistique \u00bb du conte, en lien avec le r\u00e9pertoire comme ancrage.Aussi, la condition pour que la reconnaissance de notre art et sa p\u00e9rennit\u00e9 soient assur\u00e9es est une formation \u00e9tablie sur des bases claires et des crit\u00e8res r\u00e9alistes.\u00c0 suivre\u2026Jacques C. pour la commission formation<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":5457,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-5456","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/conteurspro.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5456","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/conteurspro.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/conteurspro.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conteurspro.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conteurspro.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5456"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/conteurspro.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5456\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5466,"href":"https:\/\/conteurspro.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5456\/revisions\/5466"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conteurspro.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5457"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/conteurspro.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5456"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/conteurspro.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5456"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/conteurspro.fr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5456"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}La commission formation s’est ouverte en septembre 2025
Qui sommes-nous ?<\/strong>
Nous sommes 8 conteuses et conteurs professionnel-les, tous et toutes adh\u00e9rent-es de l\u2019Association Professionnelle des Artistes Conteurs et Conteuses et qui avons de tr\u00e8s nombreuses ann\u00e9es d\u2019exp\u00e9rience dans notre m\u00e9tier, tant sur le plan artistique que sur le plan p\u00e9dagogique : Catherine G., Jacques C., C\u00e9cile B., Caroline S., Alexandra R, Fran\u00e7oise D, Florence F., Ralph N.Au sein de cette commission nous avons commenc\u00e9 \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 ce que serait une formation professionnalisante \u00e0 l\u2019art du conte aujourd\u2019hui.
Un constat :<\/strong>\u00a0
Il y a n\u00e9cessit\u00e9 de clarifier la sp\u00e9cificit\u00e9 du conte car nos organismes de tutelle attendent de notre part une parole lisible et unifi\u00e9e.
L\u2019enjeu majeur r\u00e9side dans le besoin de mieux d\u00e9finir le \u00ab\u00a0c\u0153ur de m\u00e9tier\u00a0\u00bb du conteur afin d\u2019\u00e9viter la confusion avec le th\u00e9\u00e2tre ou d\u2019autres arts de la sc\u00e8ne (monologue, humour, etc) en \u00e9vitant, par exemple, d\u2019employer des mots comme : \u00ab\u00a0interpr\u00e8te\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0dramaturgie\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0jeu\u00a0\u00bb , etc, qui rel\u00e8vent plus de la grammaire des com\u00e9diens.nes.
Il s\u2019agit d\u2019affirmer que le conte est aussi (mais pas que) un art de la sc\u00e8ne, tout en pr\u00e9servant sa sp\u00e9cificit\u00e9, qui est la primaut\u00e9 d’une parole dont nous sommes les auteurs, le lien au r\u00e9pertoire, la relation directe au public et une sobri\u00e9t\u00e9 de moyens.
Travaux sur le r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences des conteur\u00b7eusesSuite \u00e0 nos premi\u00e8res r\u00e9unions de travail en visio, voici une synth\u00e8se destin\u00e9e \u00e0 clarifier les orientations partag\u00e9es autour de l\u2019\u00e9laboration d\u2019un r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences des conteur\u00b7euses.La mise en place d\u2019un r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences sp\u00e9cifique \u00e0 l\u2019art du conte appara\u00eet aujourd\u2019hui indispensable pour : \u00a0\u00a0Clarifier la sp\u00e9cificit\u00e9 artistique de notre artRenforcer la reconnaissance institutionnelle de notre disciplineFaciliter l\u2019acc\u00e8s aux dispositifs de financement (Qualiopi, France Comp\u00e9tences)Soutenir la viabilit\u00e9 \u00e9conomique des formations futures
Nous proposons de commencer par d\u00e9finir un socle minimal de comp\u00e9tences artistiques sp\u00e9cifiques (distinct d\u2019un \u00ab r\u00e9f\u00e9rentiel m\u00e9tier \u00bb plus large, int\u00e9grant les dimensions administratives, sociales, de diffusion et de r\u00e9seaux professionnels).
Ce socle constituerait la \u00ab premi\u00e8re marche \u00bb de ce qui permettrait d\u2019identifier clairement une pratique comme relevant du conte.
Fondamentaux \u00e9voqu\u00e9s pour le socle minimal de comp\u00e9tencesAncrage dans le r\u00e9pertoire traditionnel \u00a0 \u00a0\u00a0Auteur de sa propre version du r\u00e9cit \u00a0 \u00a0Ma\u00eetrise de la narration orale et de la structure du r\u00e9citRelation directe au publicMa\u00eetrise du corps et de la voixCapacit\u00e9 d\u2019adaptabilit\u00e9\u00a0 \u00a0\u00a0Remarque : l\u2019objectif pour nous est d\u2019identifier un minimum sp\u00e9cifique sans rigidifier une pratique par nature vivante et plurielle.Concernant les enjeux de transmission et de p\u00e9rennit\u00e9 de l\u2019art du conte,
nous avons constat\u00e9 une connaissance limit\u00e9e du r\u00e9pertoire chez de nombreux conteurs et conteuses \u00e9mergent.es et par contre une forte pr\u00e9sence des r\u00e9cits de vie.La reconnaissance de la discipline, l\u2019acc\u00e8s aux moyens de formation et la survivance des r\u00e9cits traditionnels sont ainsi directement li\u00e9s \u00e0 la question du r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences.Ce qui renforce la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019un cadre de formation structurant et structur\u00e9.
\u00a0
Les instances repr\u00e9sentatives du conte en France : une proposition ?<\/strong>
Le R\u00e9seau National du Conte et des Arts de la Parole (RNCAP) pourrait nourrir les aspects institutionnels, administratifs et l\u00e9gaux de notre m\u00e9tier.L\u2019association Professionnelle des Artistes Conteurs et Conteuses (APACC) porterait les dimensions artistiques et \u00e9thiques, dans une logique compl\u00e9mentaire et non concurrentielle.L\u2019enjeu commun demeurant la reconnaissance et la consolidation du m\u00e9tier sp\u00e9cifique de conteur et conteuse.
Conclusion<\/strong>
Les premi\u00e8res r\u00e9unions de travail de notre commission le confirment d\u00e9j\u00e0 : il existe bel et bien un besoin strat\u00e9gique pour un r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences.Ne serait-ce que pour la n\u00e9cessit\u00e9 de clarifier le \u00ab c\u0153ur artistique \u00bb du conte, en lien avec le r\u00e9pertoire comme ancrage.Aussi, la condition pour que la reconnaissance de notre art et sa p\u00e9rennit\u00e9 soient assur\u00e9es est une formation \u00e9tablie sur des bases claires et des crit\u00e8res r\u00e9alistes.
\u00c0 suivre\u2026
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